Vuoden innostavin koulukehityksen foorumi EDU Areena toi 24.3.2022 tapahtumaan mielenkiintoisimmat vieraat suoraan Suomen koulumaailman huipulta! Luvassa oli mielenkiintoisia esityksiä, tiukkoja haastatteluja ja kirkkaita visioita koulujen tila- ja digiratkaisuista sekä opetuksen tulevaisuudesta. Joustavuus, monikäyttöisyys ja digitalisaatio näkyivät läpileikkaavana teemana vuoden 2022 ohjelmassa.
Mukana nähtiin satoja koulumaailman päättäjiä ja kehittäjiä – kiitos kaikille osallistujille, yhteistyökumppaneille ja puhujille, teitte tapahtumapäivästä ikimuistoisen. Tule mukaan myös vuonna 2023 – pidetään Suomi yhtenä koulutuksen kärkimaana!
623 € – 890 €
OSTA LIPUT
Valitse lipputyyppi sen mukaan osallistutko paikan päälle vai etänä. Saat ryhmäalennuksen vähintään 3 hengen ryhmälle.
Hintaan lisätään laskutuslisä 8 € ja ALV (24 %). Maksuttomista tapahtumista ei peritä laskutuslisää.
Delia DeCourcy is a Senior Global Education Solutions Manager for Lenovo. Prior to joining Lenovo she had a 25-year career in education as a teacher, consultant, and administrator, most recently as the Executive Director of Digital Teaching and Learning for a district in North Carolina. Previously, she was a literacy consultant in Oakland County, Michigan serving 28 districts and focused on effective tech integration for secondary literacy instruction. Delia has also been a writing instructor at the University of Michigan where she taught first-year, new media, and creative writing and was awarded the Moscow Prize for Excellence in Teaching Composition. In addition, she has been a middle and high school English teacher, assistant principal, and non-profit director. She is the co-author of the NCTE publication Teaching Romeo & Juliet: A Differentiated Approach.
filosofi, kirjailija & työelämäprofessori, Aalto-yliopisto
Lauri Järvilehto
pääjohtaja, Opetushallitus
Minna Kelhä
Opetushallituksen pääjohtaja Minna Kelhä on työskennellyt aiemmin muun muassa opetusministerin valtiosihteerinä, Vasemmistoliiton eduskuntaryhmän pääsihteerinä, kehittämispäällikkönä Terveyden ja hyvinvoinnin laitoksen Tasa-arvotiedon keskuksessa sekä tutkijana Helsingin yliopistolla.
Hän on koulutukseltaan filosofian tohtori.
apulaispormestari, Helsinki
Nasima Razmyar
Nasima Razmyar on Helsingin kasvatuksen ja koulutuksen toimialasta vastaava apulaispormestari. Razmyar toimii kasvatus- ja koulutuslautakunnan puheenjohtajana ja on kaupunginhallituksen jäsen. Helsingin kaupunginvaltuuston jäsen hän on ollut vuodesta 2012 alkaen. Razmyar valittiin eduskuntaan vuoden 2015 eduskuntavaaleissa Suomen ensimmäisenä pakolaistaustaisena kansanedustajana. Hän jätti kansanedustajan tehtävät tultuaan valituksi Helsingin apulaispormestariksi 2017. Nasima Razmyar on koulutukseltaan kulttuurituottaja (YAMK).
arvostettu yhteiskunnan uudistaja, professori & visionääri
Arto O. Salonen
Arto toimii professorina Itä-Suomen yliopiston yhteiskunta- ja kauppatieteellisessä tiedekunnassa sekä Suomen kestävän kehityksen asiantuntijapaneelin jäsenenä. Lisäksi hänellä on dosentuuri useissa yliopistoissa. Arton lähestymistapa on tieteidenvälinen ja tulevaisuussuuntautunut. Hänen kiinnostuksen kohteenaan on kestävyysmurroksen toteutuminen. Salonen on tutkinut esimerkiksi sivistyskäsityksiä, kestävää kuluttamista, itseajavilla autoilla matkustavien kokemuksia ja uusien ruokaratkaisujen hyväksyttävyyttä.
Kuva: Juha Törmälä
PISAn kansallinen tutkimusjohtaja, Koulutuksen tutkimuslaitos, Jyväskylän yliopisto
Arto K. Ahonen
Kasvatustieteiden tohtori Arto K. Ahonen työskentelee yliopistotutkijana Jyväskylän yliopiston Koulutuksen tutkimuslaitoksella. Hän on toiminut PISA-tutkimuksen kansallisena tutkimusjohtajana vuodesta 2016 lähtien. Hän toimii myös kansainvälisen PIAAC aikuistutkimuksen ongelmanratkaisun alueen kansallisena asiantuntijana sekä DigiConsumers -hankkeen PISAn talousosaamisen aineiston keskittyvän työpaketin vetäjänä. Arton viimeaikaiset tutkimusintressit kytkeytyvät kansainväliseen vertailevaan arviointitutkimukseen ja osaamiseen vaikuttaviin tekijöihin erityisesti koulukontekstissa. Viimeisimpänä aiheenaan hän on tutkinut koulun resurssien ja sosioekonomisen profiilin yhteyksiä oppilaiden lukutaitoon.
opetusneuvos, Opetushallitus
Kari Nyyssölä
suunnittelun päällikkö, Adapteo
Aleksi Hillman
Aleksi Hillman vastaa Adapteossa suunnittelusta, tarjouslaskennasta ja tuotehallinnasta Suomessa. Hän on ollut mukana kehittämässä Adapteota jo vuodesta 2019. Aleksilla on laaja kokemus rakentamisen sektorilta suunnittelusta, urakoinnista ja konsultoinnista.
Kehittäessään uudenlaista modulaarisen rakennusteknologian tuotetta hän uudistaa samalla koko yrityksen toimintatapoja ja prosesseja. Aleksia innostaa isojen ja kompleksisten kokonaisuuksien palojen loksahtaminen kohdalleen – kun saa tuotua selkeyden laajaan ja haastavaan asiaan ja pääsee toteuttamaan visiotaan.
Industry Advisor, Microsoft
Vesa Äyräs
KM Vesa Äyräs on toiminut koulutuksen toimialajohtajana Microsoftilla tammikuusta 2021 alkaen. Hän on taustaltaan pedagogi ja työhistoriansa aikana hän on toiminut perusopetuksessa eri kouluasteilla rehtorina noin 20 vuotta. Rehtorin työn ohella Äyräs on ollut mukana useissa opetuksen kehittämishankkeissa ja -ohjelmissa niin Suomessa kuin ulkomaillakin sekä toiminut johtoryhmäkouluttajana mm. Helsingin yliopiston kautta. Äyräs johti syväoppimisen ohjelmaa New Pedagogies for Deep Learning, jonka lisäksi hän on toiminut jäsenenä Opetusministeriön nimeämässä Tasa-arvoisen peruskoulun tulevaisuus -työryhmässä.
luokanopettaja, Apple Business Manager, Atea
Simon Koivumaa
Simonilla on taustaa luokanopettajana Haaparannalla Ruotsissa ja Espoossa. Opettajan työn ohella hän on toiminut Applen, Googlen ja Microsoftin kouluttajana. Atealla hän on ollut kolme vuotta ja tällä hetkellä hän vastaa Apple liiketoiminnasta. Hänen työnkuvaansa kuuluu myös uusien teknologioiden pedagogisen soveltuvuuden tutkiminen, koulutusten suunnittelu ja koordinointi.
lehtori, luokanopettaja, opettajankouluttaja, tohtorikoulutettava, Itä-Suomen yliopiston harjoittelukoulu, Rantakylän normaalikoulu
Teija Paavilainen
Toimin 5-6 luokkien luokanopettajana Joensuun normaalikoulussa. Erikoistun digitaaliseen oppimiseen ja opettamiseen. Tutkin aktiivista, digitaalista ja yhteistoiminnallista oppimista, jossa oppilaat toimivat luovina tuottajina (=tuottajalähtöinen oppiminen). Kehitän digitaalista, innostavaa ja eriyttävää digitaalista oppimista oman luokan ja koulun lisäksi mm. eNorssi- ja FClab-verkostoissa.
rehtori ja ruotsin kielen opettaja, Ylitornion yhteiskoulun lukio
Sari Lantto
Sari Lantto on Ylitornion yhteiskoulun lukion rehtori ja ruotsin kielen opettaja. Hän on yksi Suomen 18 Apple Distinguished Educator-opettajasta.
apulaisrehtori, luokanopettaja, erityisopettaja, Talvisalon koulu, Savonlinna
Sanna Metsälä
Sanna Metsälä on Talvisalon yhtenäiskoulun apulaisrehtori vastuualueena alakoulu ja pienryhmät. Metsälä toimii oppimisteknologian, johtamisen ja toimintakulttuurien kehittämisen kouluttajana/valmentajana. Toimintatavat, oppiminen ja oppimisteknologian hyödyntäminen vaativat muutosta myös oppimisympäristöissä – Metsälä on opiskellut sisustussuunnittelijaksi ja erikoistunut oppimisympäristöjen suunnitteluun.
toimittaja, uutisankkuri, MTV
Jesse Kamras
Jesse Kamras on pitkän linjan toimittaja ja juontaja, joka on nähty muun muassa Huomenta Suomi –ajankohtaisohjelman puikoissa. Tällä hetkellä hän toimii MTV Uutisten ankkurina.
Ennen Maikkarille siirtymistä Jesse työskenteli pitkään Ylellä muun muassa Puoli Seitsemän –ohjelmassa ja useissa ruotsinkielisissä ohjelmissa.
Uutismaailmassa työskentely pitää Jessen pulssilla maailman menosta, yhteiskunnallisista asioista ja päivän polttavimmista puheenaiheista. Jesse on haastatellut niin pop-tähtiä, kuin presidenttejä ja kaikkia siltä väliltä.
rehtori, kouluttaja ja valmentaja
Anna-Mari Jaatinen
Anna-Mari Jaatinen on toiminut rehtorina ja pedagogiikan rohkeana ja kokeilevana kehittäjänä vuodesta 2004. Anna-Mari on luovaan, innovatiiviseen, yhteisölliseen, taidetta ja teknologiaa hyödyntävään pedagogiikkaan kouluyhteisöä luotsaava rehtori. Hän on valmentavan johtajuuden sekä ketterän muutosjohtajuuden taitaja. Tulevaisuuden koulun toimintakulttuurin kehittämistyö rakentuu hänen metaforansa ”Luovan tulen mallin” ympärille.
Arkkitehti SAFA
Reino Tapaninen
Reino Tapaninen on oppimisympäristöihin ja koulurakentamiseen erikoistunut itsenäinen konsultti. Hän luennoi Suomessa ja ulkomailla koulurakennusten arviointiin ja kouluverkkoselvityksiin liittyen.
Reino toimi vuoteen 2020 asti Opetushallituksen yliarkkitehtina kehittäen koulu- ja päiväkotirakennusten suunnittelua ja rakentamista. Ennen tätä hän on toiminut myös Bovallius-Kiinteistöt Oy:n toimitusjohtajana sekä Arkkitehtitoimisto Perko & Rautamäen toimistopäällikkönä.
Tapahtumaa tekemässä ja lavalla keskustelussa mukana.
Uuden oppimisen tilat – koulu 2030-luvulle
Aleksi Hillman, suunnittelun päällikkö, Adapteo
The Current and Future State of Innovation in Schools
Jesse Kamras on pitkän linjan toimittaja ja juontaja, joka on nähty muun muassa Huomenta Suomi –ajankohtaisohjelman puikoissa. Tällä hetkellä hän toimii MTV Uutisten ankkurina.
Ennen Maikkarille siirtymistä Jesse työskenteli pitkään Ylellä muun muassa Puoli Seitsemän –ohjelmassa ja useissa ruotsinkielisissä ohjelmissa.
Uutismaailmassa työskentely pitää Jessen pulssilla maailman menosta, yhteiskunnallisista asioista ja päivän polttavimmista puheenaiheista. Jesse on haastatellut niin pop-tähtiä, kuin presidenttejä ja kaikkia siltä väliltä.
rehtori, kouluttaja ja valmentaja
Anna-Mari Jaatinen
Anna-Mari Jaatinen on toiminut rehtorina ja pedagogiikan rohkeana ja kokeilevana kehittäjänä vuodesta 2004. Anna-Mari on luovaan, innovatiiviseen, yhteisölliseen, taidetta ja teknologiaa hyödyntävään pedagogiikkaan kouluyhteisöä luotsaava rehtori. Hän on valmentavan johtajuuden sekä ketterän muutosjohtajuuden taitaja. Tulevaisuuden koulun toimintakulttuurin kehittämistyö rakentuu hänen metaforansa ”Luovan tulen mallin” ympärille.
arvostettu yhteiskunnan uudistaja, professori & visionääri
Arto O. Salonen
Arto toimii professorina Itä-Suomen yliopiston yhteiskunta- ja kauppatieteellisessä tiedekunnassa sekä Suomen kestävän kehityksen asiantuntijapaneelin jäsenenä. Lisäksi hänellä on dosentuuri useissa yliopistoissa. Arton lähestymistapa on tieteidenvälinen ja tulevaisuussuuntautunut. Hänen kiinnostuksen kohteenaan on kestävyysmurroksen toteutuminen. Salonen on tutkinut esimerkiksi sivistyskäsityksiä, kestävää kuluttamista, itseajavilla autoilla matkustavien kokemuksia ja uusien ruokaratkaisujen hyväksyttävyyttä.
PISAn kansallinen tutkimusjohtaja, Koulutuksen tutkimuslaitos, Jyväskylän yliopisto
Arto K. Ahonen
Kasvatustieteiden tohtori Arto K. Ahonen työskentelee yliopistotutkijana Jyväskylän yliopiston Koulutuksen tutkimuslaitoksella. Hän on toiminut PISA-tutkimuksen kansallisena tutkimusjohtajana vuodesta 2016 lähtien. Hän toimii myös kansainvälisen PIAAC aikuistutkimuksen ongelmanratkaisun alueen kansallisena asiantuntijana sekä DigiConsumers -hankkeen PISAn talousosaamisen aineiston keskittyvän työpaketin vetäjänä. Arton viimeaikaiset tutkimusintressit kytkeytyvät kansainväliseen vertailevaan arviointitutkimukseen ja osaamiseen vaikuttaviin tekijöihin erityisesti koulukontekstissa. Viimeisimpänä aiheenaan hän on tutkinut koulun resurssien ja sosioekonomisen profiilin yhteyksiä oppilaiden lukutaitoon.
10.10
Tauko & Verkostoitumista
Virkistäydy kupillisella kahvia ja tapaa kollegoitasi
Nasima Razmyar on Helsingin kasvatuksen ja koulutuksen toimialasta vastaava apulaispormestari. Razmyar toimii kasvatus- ja koulutuslautakunnan puheenjohtajana ja on kaupunginhallituksen jäsen. Helsingin kaupunginvaltuuston jäsen hän on ollut vuodesta 2012 alkaen. Razmyar valittiin eduskuntaan vuoden 2015 eduskuntavaaleissa Suomen ensimmäisenä pakolaistaustaisena kansanedustajana. Hän jätti kansanedustajan tehtävät tultuaan valituksi Helsingin apulaispormestariksi 2017. Nasima Razmyar on koulutukseltaan kulttuurituottaja (YAMK).
Opetushallituksen pääjohtaja Minna Kelhä on työskennellyt aiemmin muun muassa opetusministerin valtiosihteerinä, Vasemmistoliiton eduskuntaryhmän pääsihteerinä, kehittämispäällikkönä Terveyden ja hyvinvoinnin laitoksen Tasa-arvotiedon keskuksessa sekä tutkijana Helsingin yliopistolla.
Hän on koulutukseltaan filosofian tohtori.
12.15
Lounas & Verkostoitumista
Pistäydy lounaalla ja tapaa kollegoitasi
Valitse sinua kiinnostavat ohjelmaosuudet kahdesta ohjelmalinjasta:
Tutkimusten mukaan luovuus on yksi työnantajien eniten arvostamista taidoista uusissa työntekijöissä. Työnantajat haluavat työntekijöitä, jotka ovat luovia ongelmanratkaisijoita ja käyttävät teknologiaa innovatiivisilla tavoilla. Antamalla luovuudelle tilaa digioppimisessa, jokainen oppilas pääsee harjoittelemaan tulevaisuuden taitoja. Miten Uudet lukutaidot ottavat huomioon luovuuden, työelämän tarpeet ja kehityksen? Aiheesta keskustelemassa ovat digipedagogiikan innovatiiviset ja luovat asiantuntijat.
Keskustelun fasilitoi: Simon Koivumaa, Apple Business Manager, Atea
lehtori, luokanopettaja, opettajankouluttaja, tohtorikoulutettava, Itä-Suomen yliopiston harjoittelukoulu, Rantakylän normaalikoulu
Teija Paavilainen
Toimin 5-6 luokkien luokanopettajana Joensuun normaalikoulussa. Erikoistun digitaaliseen oppimiseen ja opettamiseen. Tutkin aktiivista, digitaalista ja yhteistoiminnallista oppimista, jossa oppilaat toimivat luovina tuottajina (=tuottajalähtöinen oppiminen). Kehitän digitaalista, innostavaa ja eriyttävää digitaalista oppimista oman luokan ja koulun lisäksi mm. eNorssi- ja FClab-verkostoissa.
rehtori ja ruotsin kielen opettaja, Ylitornion yhteiskoulun lukio
Sari Lantto
Sari Lantto on Ylitornion yhteiskoulun lukion rehtori ja ruotsin kielen opettaja. Hän on yksi Suomen 18 Apple Distinguished Educator-opettajasta.
apulaisrehtori, luokanopettaja, erityisopettaja, Talvisalon koulu, Savonlinna
Sanna Metsälä
Sanna Metsälä on Talvisalon yhtenäiskoulun apulaisrehtori vastuualueena alakoulu ja pienryhmät. Metsälä toimii oppimisteknologian, johtamisen ja toimintakulttuurien kehittämisen kouluttajana/valmentajana. Toimintatavat, oppiminen ja oppimisteknologian hyödyntäminen vaativat muutosta myös oppimisympäristöissä – Metsälä on opiskellut sisustussuunnittelijaksi ja erikoistunut oppimisympäristöjen suunnitteluun.
luokanopettaja, Apple Business Manager, Atea
Simon Koivumaa
Simonilla on taustaa luokanopettajana Haaparannalla Ruotsissa ja Espoossa. Opettajan työn ohella hän on toiminut Applen, Googlen ja Microsoftin kouluttajana. Atealla hän on ollut kolme vuotta ja tällä hetkellä hän vastaa Apple liiketoiminnasta. Hänen työnkuvaansa kuuluu myös uusien teknologioiden pedagogisen soveltuvuuden tutkiminen, koulutusten suunnittelu ja koordinointi.
Datalukutaidon kehittäminen organisaatiossa – kuinka varmistetaan toimivan datakulttuurin yhteinen kieli?
Millaista kulttuurinmuutosta organisaatiossa tarvitaan teknologian ja ihmisen taitojen maksimaaliseen hyödyntämiseen?
Ihmisten ja arjen ongelmien ratkaiseminen – palvelumuotoilun ja dataosaamisen yhdistäminen
Industry Advisor, Microsoft
Vesa Äyräs
KM Vesa Äyräs on toiminut koulutuksen toimialajohtajana Microsoftilla tammikuusta 2021 alkaen. Hän on taustaltaan pedagogi ja työhistoriansa aikana hän on toiminut perusopetuksessa eri kouluasteilla rehtorina noin 20 vuotta. Rehtorin työn ohella Äyräs on ollut mukana useissa opetuksen kehittämishankkeissa ja -ohjelmissa niin Suomessa kuin ulkomaillakin sekä toiminut johtoryhmäkouluttajana mm. Helsingin yliopiston kautta. Äyräs johti syväoppimisen ohjelmaa New Pedagogies for Deep Learning, jonka lisäksi hän on toiminut jäsenenä Opetusministeriön nimeämässä Tasa-arvoisen peruskoulun tulevaisuus -työryhmässä.
rehtori ja ruotsin kielen opettaja, Ylitornion yhteiskoulun lukio
Sari Lantto
Sari Lantto on Ylitornion yhteiskoulun lukion rehtori ja ruotsin kielen opettaja. Hän on yksi Suomen 18 Apple Distinguished Educator-opettajasta.
apulaisrehtori, luokanopettaja, erityisopettaja, Talvisalon koulu, Savonlinna
Sanna Metsälä
Sanna Metsälä on Talvisalon yhtenäiskoulun apulaisrehtori vastuualueena alakoulu ja pienryhmät. Metsälä toimii oppimisteknologian, johtamisen ja toimintakulttuurien kehittämisen kouluttajana/valmentajana. Toimintatavat, oppiminen ja oppimisteknologian hyödyntäminen vaativat muutosta myös oppimisympäristöissä – Metsälä on opiskellut sisustussuunnittelijaksi ja erikoistunut oppimisympäristöjen suunnitteluun.
luokanopettaja, Apple Business Manager, Atea
Simon Koivumaa
Simonilla on taustaa luokanopettajana Haaparannalla Ruotsissa ja Espoossa. Opettajan työn ohella hän on toiminut Applen, Googlen ja Microsoftin kouluttajana. Atealla hän on ollut kolme vuotta ja tällä hetkellä hän vastaa Apple liiketoiminnasta. Hänen työnkuvaansa kuuluu myös uusien teknologioiden pedagogisen soveltuvuuden tutkiminen, koulutusten suunnittelu ja koordinointi.
Mihin kaikkeen fyysinen oppimisympäristö tulisi taipua 10-vuoden kuluttua?
Millaisia tarpeita on ikäryhmien välillä?
Millaisia tilamuunneltavuuksia on olemassa ja millaista olisi tarpeen kehittää?
Arkkitehti SAFA
Reino Tapaninen
Reino Tapaninen on oppimisympäristöihin ja koulurakentamiseen erikoistunut itsenäinen konsultti. Hän luennoi Suomessa ja ulkomailla koulurakennusten arviointiin ja kouluverkkoselvityksiin liittyen.
Reino toimi vuoteen 2020 asti Opetushallituksen yliarkkitehtina kehittäen koulu- ja päiväkotirakennusten suunnittelua ja rakentamista. Ennen tätä hän on toiminut myös Bovallius-Kiinteistöt Oy:n toimitusjohtajana sekä Arkkitehtitoimisto Perko & Rautamäen toimistopäällikkönä.
suunnittelun päällikkö, Adapteo
Aleksi Hillman
Aleksi Hillman vastaa Adapteossa suunnittelusta, tarjouslaskennasta ja tuotehallinnasta Suomessa. Hän on ollut mukana kehittämässä Adapteota jo vuodesta 2019. Aleksilla on laaja kokemus rakentamisen sektorilta suunnittelusta, urakoinnista ja konsultoinnista.
Kehittäessään uudenlaista modulaarisen rakennusteknologian tuotetta hän uudistaa samalla koko yrityksen toimintatapoja ja prosesseja. Aleksia innostaa isojen ja kompleksisten kokonaisuuksien palojen loksahtaminen kohdalleen – kun saa tuotua selkeyden laajaan ja haastavaan asiaan ja pääsee toteuttamaan visiotaan.
In 2022, we see new approaches to benefit to the learning experiences of pupils, students and educational staff.
From the materials that are being used, to the configuration of spaces and the intention to design for all users, the new scope of Education is all about interaction with the outside world.
Biophilia: a must have to connect with the natural world
Collaborative: reconnecting people to stimulate new ideas
Wellness: healthy and inclusive
Design Director, Tarkett EMEA
Florian Bougault
suunnittelun päällikkö, Adapteo
Aleksi Hillman
Aleksi Hillman vastaa Adapteossa suunnittelusta, tarjouslaskennasta ja tuotehallinnasta Suomessa. Hän on ollut mukana kehittämässä Adapteota jo vuodesta 2019. Aleksilla on laaja kokemus rakentamisen sektorilta suunnittelusta, urakoinnista ja konsultoinnista.
Kehittäessään uudenlaista modulaarisen rakennusteknologian tuotetta hän uudistaa samalla koko yrityksen toimintatapoja ja prosesseja. Aleksia innostaa isojen ja kompleksisten kokonaisuuksien palojen loksahtaminen kohdalleen – kun saa tuotua selkeyden laajaan ja haastavaan asiaan ja pääsee toteuttamaan visiotaan.
14.25
Tauko & Verkostoitumista
Virkistäydy kupillisella kahvia ja tapaa kollegoitasi
Innovation in education has rapidly accelerated around the globe in the past few years. What does and will this mean for instructional practices and institutions in Finland and the rest of Europe? This session explores the trends and implications of ongoing digitalization–from immersive learning to smartifying classrooms to digital content and tools.
Senior WW Solution Manager, Lenovo
Delia DeCourcy
Delia DeCourcy is a Senior Global Education Solutions Manager for Lenovo. Prior to joining Lenovo she had a 25-year career in education as a teacher, consultant, and administrator, most recently as the Executive Director of Digital Teaching and Learning for a district in North Carolina. Previously, she was a literacy consultant in Oakland County, Michigan serving 28 districts and focused on effective tech integration for secondary literacy instruction. Delia has also been a writing instructor at the University of Michigan where she taught first-year, new media, and creative writing and was awarded the Moscow Prize for Excellence in Teaching Composition. In addition, she has been a middle and high school English teacher, assistant principal, and non-profit director. She is the co-author of the NCTE publication Teaching Romeo & Juliet: A Differentiated Approach.
Jesse Kamras on pitkän linjan toimittaja ja juontaja, joka on nähty muun muassa Huomenta Suomi –ajankohtaisohjelman puikoissa. Tällä hetkellä hän toimii MTV Uutisten ankkurina.
Ennen Maikkarille siirtymistä Jesse työskenteli pitkään Ylellä muun muassa Puoli Seitsemän –ohjelmassa ja useissa ruotsinkielisissä ohjelmissa.
Uutismaailmassa työskentely pitää Jessen pulssilla maailman menosta, yhteiskunnallisista asioista ja päivän polttavimmista puheenaiheista. Jesse on haastatellut niin pop-tähtiä, kuin presidenttejä ja kaikkia siltä väliltä.
rehtori, kouluttaja ja valmentaja
Anna-Mari Jaatinen
Anna-Mari Jaatinen on toiminut rehtorina ja pedagogiikan rohkeana ja kokeilevana kehittäjänä vuodesta 2004. Anna-Mari on luovaan, innovatiiviseen, yhteisölliseen, taidetta ja teknologiaa hyödyntävään pedagogiikkaan kouluyhteisöä luotsaava rehtori. Hän on valmentavan johtajuuden sekä ketterän muutosjohtajuuden taitaja. Tulevaisuuden koulun toimintakulttuurin kehittämistyö rakentuu hänen metaforansa ”Luovan tulen mallin” ympärille.
Saat verkkokaupastamme ryhmäalennuksen automaattisesti vähintään 3 hengen ryhmille. Voit myös meilata ryhmatarjous@professio.fi – me autamme oikeasti mielellämme.