Yhdessäolo luo kommunikoinnin perustan.
Kommunikoinnin ja sosiaalisen vuorovaikutuksen haasteet sekä käyttäytymisvaikeudet ovat ominaisia autistisille lapsille. Kommunikointiongelmat voivat tulla esiin kielen- ja eleiden ymmärtämisen vaikeutena sekä kielellisen ja ei-kielellisen itseilmaisun hankaluutena. Autismin kirjon lapsen voi olla vaikeuksia ymmärtää, mitä muut ajattelevat ja tuntevat.
Lapsen tunnesäätelyn ja vuorovaikutuksen tukeminen autismikirjossa -koulutuksen ensimmäisenä päivänä käydään läpi tunnesäätelyn kehittymistä ja sen erityispiirteitä autismikirjon lapsilla. Tavoitteena on, että opit ymmärtämään tunnesäätelyn aivoperustaa sekä aikuisten toiminnan mahdollisuuksia vaikuttaa tähän. Tutustut myös mentalisaation kehityksen ongelmien vaikutuksiin, resilienssiverkoston muodostumiseen sekä ääritilanteiden kohtaamiseen, kun säätely pettää.
Koulutuksen toisena päivänä syvennyt vuorovaikutukseen ja autismikirjon lasten vuorovaikutuksen erityispiirteisiin. Tavoitteena on lisätä ymmärrystäsi vuorovaikutukseen liittyvistä autismikirjon ydinpiirteistä, mutta myös laajemmin sosiaalisesta toimintakyvystä. Pureudut autismikirjon lasten kokemuksiin vuorovaikutustilanteista ja pääset pohtimaan tulkintoja ja toimintamalleja, joita vuorovaikutuksen kehät ylläpitävät. Haastamme sinut myös pohtimaan omaa toimintaasi vuorovaikutustilanteissa autismikirjon lasten kanssa.
Kenelle koulutus sopii?
Koulutus on suunnattu lasten parissa työskenteleville kuntouttajille, terapeuteille, ohjaajille, avustajille ja terveydenhuollon ammattilaisille, joilla on kokemusta myös autismikirjon lasten kanssa työskentelystä.
499€
Valitse lipputyyppi sen mukaan, osallistutko etänä vai paikan päällä. Saat ryhmäalennuksen vähintään 3 hengen ryhmälle.
Koulutuksen jälkeen saat myös tallenteen käyttöösi.
YMMÄRRÄ
Mitkä ovat itsesäätelyn erityispiirteet sekä sen tärkeimmät työkalut.
SISÄISTÄ
Miten saattaa autismikirjon henkilö takaisin toimintakykyikkunaan, kun säätely pettää.
HAHMOTA
Miten autismikirjon lapsen vuorovaikutustaidot kehittyvät ja millainen on lähtötilanne.
TIEDÄ
Mitkä ovat vuorovaikutuksen kehät ja kuinka mennä kohti pysyviä vuorovaikutussuhteita.
Ohjelma
keskiviikko 6.9.
- Itsesäätelyn kehitys ja erityispiirteet
- Itsesäätelyn kehitys autisminkirjossa
psykologi, neuropsykologian erikoispsykologi ja psykologian tohtori
Heli Isomäki
Heli on työskennellyt neuropsykologian työtehtävissä erikoissairaanhoidossa, kolmannella sektorilla ja yksityissektorilla. Hän on ollut mukana kehittämässä neuropsykologista osaamista ja ammattilaisuutta erilaissa kehittämishankkeissa.
Isomäki on johtanut Ludus Oy Tutkimus- ja kuntoutuspalvelut yritystä lähes 15 vuotta. Työskennellessään Ludus Oy:ssa, Isomäki on joko suoraan tai välillisesti ollut mukana satojen asiakkaiden terveydenhuollon palveluissa tavoitteena näiden asiakkaiden hyvinvoinnin ja selviytymisen tukeminen.
Isomäki on kouluttanut vuosittain n. 50 tilaisuudessa yli 2000 lasten, nuorten ja aikuisten kanssa työskentelevää ammattilaista. Lisäksi hän on kirjoittanut useita kirjoja maalikoille, ammattilaisille ja vanhemmille. Uusimpana kirjana Aivotaidot: Käytä päätäsi paremmin (Gummerus, 2017).
- Apusäätelijän tärkeä rooli
- Sisäinen puhe itsesäätelyn työkaluna
psykologi, neuropsykologian erikoispsykologi ja psykologian tohtori
Heli Isomäki
Heli on työskennellyt neuropsykologian työtehtävissä erikoissairaanhoidossa, kolmannella sektorilla ja yksityissektorilla. Hän on ollut mukana kehittämässä neuropsykologista osaamista ja ammattilaisuutta erilaissa kehittämishankkeissa.
Isomäki on johtanut Ludus Oy Tutkimus- ja kuntoutuspalvelut yritystä lähes 15 vuotta. Työskennellessään Ludus Oy:ssa, Isomäki on joko suoraan tai välillisesti ollut mukana satojen asiakkaiden terveydenhuollon palveluissa tavoitteena näiden asiakkaiden hyvinvoinnin ja selviytymisen tukeminen.
Isomäki on kouluttanut vuosittain n. 50 tilaisuudessa yli 2000 lasten, nuorten ja aikuisten kanssa työskentelevää ammattilaista. Lisäksi hän on kirjoittanut useita kirjoja maalikoille, ammattilaisille ja vanhemmille. Uusimpana kirjana Aivotaidot: Käytä päätäsi paremmin (Gummerus, 2017).
- Toimintakykyikkuna oppimisen, kehityksen ja kuntoutumisen paras paikka
- Miten saattaa autismikirjon henkilö takaisin toimintakykyikkunaan
- Miten pysyä toimintakykyikkunassa
psykologi, neuropsykologian erikoispsykologi ja psykologian tohtori
Heli Isomäki
Heli on työskennellyt neuropsykologian työtehtävissä erikoissairaanhoidossa, kolmannella sektorilla ja yksityissektorilla. Hän on ollut mukana kehittämässä neuropsykologista osaamista ja ammattilaisuutta erilaissa kehittämishankkeissa.
Isomäki on johtanut Ludus Oy Tutkimus- ja kuntoutuspalvelut yritystä lähes 15 vuotta. Työskennellessään Ludus Oy:ssa, Isomäki on joko suoraan tai välillisesti ollut mukana satojen asiakkaiden terveydenhuollon palveluissa tavoitteena näiden asiakkaiden hyvinvoinnin ja selviytymisen tukeminen.
Isomäki on kouluttanut vuosittain n. 50 tilaisuudessa yli 2000 lasten, nuorten ja aikuisten kanssa työskentelevää ammattilaista. Lisäksi hän on kirjoittanut useita kirjoja maalikoille, ammattilaisille ja vanhemmille. Uusimpana kirjana Aivotaidot: Käytä päätäsi paremmin (Gummerus, 2017).
- Ympäristö haastaa itsesäätelyä
- Sosiaaliset suhteet itsesäätelyn haasteena
psykologi, neuropsykologian erikoispsykologi ja psykologian tohtori
Heli Isomäki
Heli on työskennellyt neuropsykologian työtehtävissä erikoissairaanhoidossa, kolmannella sektorilla ja yksityissektorilla. Hän on ollut mukana kehittämässä neuropsykologista osaamista ja ammattilaisuutta erilaissa kehittämishankkeissa.
Isomäki on johtanut Ludus Oy Tutkimus- ja kuntoutuspalvelut yritystä lähes 15 vuotta. Työskennellessään Ludus Oy:ssa, Isomäki on joko suoraan tai välillisesti ollut mukana satojen asiakkaiden terveydenhuollon palveluissa tavoitteena näiden asiakkaiden hyvinvoinnin ja selviytymisen tukeminen.
Isomäki on kouluttanut vuosittain n. 50 tilaisuudessa yli 2000 lasten, nuorten ja aikuisten kanssa työskentelevää ammattilaista. Lisäksi hän on kirjoittanut useita kirjoja maalikoille, ammattilaisille ja vanhemmille. Uusimpana kirjana Aivotaidot: Käytä päätäsi paremmin (Gummerus, 2017).
torstai 7.9.
- Miten kehitymme vuorovaikuttajina?
- Autismikirjon lasten erilainen lähtötilanne
- Autismikirjon lapsen vuorovaikutustaitojen kehittyminen
neuropsykologian erikoispsykologi, kokenut ammattilainen autismikirjon lasten yksilö- että ryhmäkuntoutuksessa
Satu Häkkinen
Satu on neuropsykologian erikoispsykologi (VET) ja hänellä on yli 10 vuoden kokemus työskentelystä autismikirjon lasten ja heidän perheidensä kanssa. Satulla on kokemusta sekä autismikirjon lasten yksilö- että ryhmäkuntoutuksesta.
Satu on ollut mukana kehittämässä autismikirjon lapsille suunnattua sosiaalisen toimintakyvyn ryhmäkuntoutusmenetelmää (SOTOKU) Tampereen yliopiston opetus- ja tutkimusklinikka PSYKEssä. Hän on tehnyt myös menetelmästä pilottitutkimuksen.
Kohtaamiset ja onnistumiset autismikirjon lasten kanssa innostavat Satua kehittämään keinoja tukea heitä yhä paremmin.
Lue lisää: www.satuhakkinen.com
- Miksi vain taitojen opettaminen ei riitä?
- Sosiaalinen suoriutuminen
- Kohti pysyviä vuorovaikutussuhteita
neuropsykologian erikoispsykologi, kokenut ammattilainen autismikirjon lasten yksilö- että ryhmäkuntoutuksessa
Satu Häkkinen
Satu on neuropsykologian erikoispsykologi (VET) ja hänellä on yli 10 vuoden kokemus työskentelystä autismikirjon lasten ja heidän perheidensä kanssa. Satulla on kokemusta sekä autismikirjon lasten yksilö- että ryhmäkuntoutuksesta.
Satu on ollut mukana kehittämässä autismikirjon lapsille suunnattua sosiaalisen toimintakyvyn ryhmäkuntoutusmenetelmää (SOTOKU) Tampereen yliopiston opetus- ja tutkimusklinikka PSYKEssä. Hän on tehnyt myös menetelmästä pilottitutkimuksen.
Kohtaamiset ja onnistumiset autismikirjon lasten kanssa innostavat Satua kehittämään keinoja tukea heitä yhä paremmin.
Lue lisää: www.satuhakkinen.com
- 13.00
- HARJOITUS
-
Jaettu sosiaalinen vuorovaikutus
Satu Häkkinen,
neuropsykologian erikoispsykologi, kokenut ammattilainen autismikirjon lasten yksilö- että ryhmäkuntoutuksessa
- Case-työskentelyä ryhmissä
- Autismikirjon lapsen kokemus
neuropsykologian erikoispsykologi, kokenut ammattilainen autismikirjon lasten yksilö- että ryhmäkuntoutuksessa
Satu Häkkinen
Satu on neuropsykologian erikoispsykologi (VET) ja hänellä on yli 10 vuoden kokemus työskentelystä autismikirjon lasten ja heidän perheidensä kanssa. Satulla on kokemusta sekä autismikirjon lasten yksilö- että ryhmäkuntoutuksesta.
Satu on ollut mukana kehittämässä autismikirjon lapsille suunnattua sosiaalisen toimintakyvyn ryhmäkuntoutusmenetelmää (SOTOKU) Tampereen yliopiston opetus- ja tutkimusklinikka PSYKEssä. Hän on tehnyt myös menetelmästä pilottitutkimuksen.
Kohtaamiset ja onnistumiset autismikirjon lasten kanssa innostavat Satua kehittämään keinoja tukea heitä yhä paremmin.
Lue lisää: www.satuhakkinen.com
- Vuorovaikutuksen kehät
- Työntekijä osana jaettua kokemusta
- Kohtaamisen keinot
neuropsykologian erikoispsykologi, kokenut ammattilainen autismikirjon lasten yksilö- että ryhmäkuntoutuksessa
Satu Häkkinen
Satu on neuropsykologian erikoispsykologi (VET) ja hänellä on yli 10 vuoden kokemus työskentelystä autismikirjon lasten ja heidän perheidensä kanssa. Satulla on kokemusta sekä autismikirjon lasten yksilö- että ryhmäkuntoutuksesta.
Satu on ollut mukana kehittämässä autismikirjon lapsille suunnattua sosiaalisen toimintakyvyn ryhmäkuntoutusmenetelmää (SOTOKU) Tampereen yliopiston opetus- ja tutkimusklinikka PSYKEssä. Hän on tehnyt myös menetelmästä pilottitutkimuksen.
Kohtaamiset ja onnistumiset autismikirjon lasten kanssa innostavat Satua kehittämään keinoja tukea heitä yhä paremmin.
Lue lisää: www.satuhakkinen.com
Kouluttajat
neuropsykologian erikoispsykologi, kokenut ammattilainen autismikirjon lasten yksilö- että ryhmäkuntoutuksessa
Satu Häkkinen
Satu on neuropsykologian erikoispsykologi (VET) ja hänellä on yli 10 vuoden kokemus työskentelystä autismikirjon lasten ja heidän perheidensä kanssa. Satulla on kokemusta sekä autismikirjon lasten yksilö- että ryhmäkuntoutuksesta.
Satu on ollut mukana kehittämässä autismikirjon lapsille suunnattua sosiaalisen toimintakyvyn ryhmäkuntoutusmenetelmää (SOTOKU) Tampereen yliopiston opetus- ja tutkimusklinikka PSYKEssä. Hän on tehnyt myös menetelmästä pilottitutkimuksen.
Kohtaamiset ja onnistumiset autismikirjon lasten kanssa innostavat Satua kehittämään keinoja tukea heitä yhä paremmin.
Lue lisää: www.satuhakkinen.com
psykologi, neuropsykologian erikoispsykologi ja psykologian tohtori
Heli Isomäki
Heli on työskennellyt neuropsykologian työtehtävissä erikoissairaanhoidossa, kolmannella sektorilla ja yksityissektorilla. Hän on ollut mukana kehittämässä neuropsykologista osaamista ja ammattilaisuutta erilaissa kehittämishankkeissa.
Isomäki on johtanut Ludus Oy Tutkimus- ja kuntoutuspalvelut yritystä lähes 15 vuotta. Työskennellessään Ludus Oy:ssa, Isomäki on joko suoraan tai välillisesti ollut mukana satojen asiakkaiden terveydenhuollon palveluissa tavoitteena näiden asiakkaiden hyvinvoinnin ja selviytymisen tukeminen.
Isomäki on kouluttanut vuosittain n. 50 tilaisuudessa yli 2000 lasten, nuorten ja aikuisten kanssa työskentelevää ammattilaista. Lisäksi hän on kirjoittanut useita kirjoja maalikoille, ammattilaisille ja vanhemmille. Uusimpana kirjana Aivotaidot: Käytä päätäsi paremmin (Gummerus, 2017).
Älä usko pelkkiä myyntipuheita.
Tässä asiakaspalautteitamme!
(function (w,d,s,o,f,js,fjs) {
if(d.getElementById(o)) return;
js = d.createElement(s), fjs = d.getElementsByTagName(s)[0];
js.id = o; js.src = f; js.async = 1; fjs.parentNode.insertBefore(js, fjs);
}(window, document, ’script’, ’trustmary-embed’, ’https://embed.trustmary.com/embed.js’));
”Asiantuntijat ja toimintaympäristö huippuluokkaa. Osallistun jatkossakin teidän koulutuksiin.”
Olisiko teitä tulossa useampi?
Saat verkkokaupastamme ryhmäalennuksen automaattisesti vähintään 3 hengen ryhmille. Voit myös meilata ryhmatarjous@professio.fi – me autamme oikeasti mielellämme.
Laadukas koulutuskokemus paikasta riippumatta.
Sama kingi sisältö on aina taattu – toteutetaanpa koulutus etänä verkon välityksellä, paikan päällä tai hybridinä.
Toteutustapa on muovattu molempiin opetusmuotoihin soveltuvaksi eikä vuorovaikutuksellisuutta ole unohdettu. Modernisti tehty tekninen toteutus ja kouluttajien ammattitaito takaavat reaaliaikaisen ja interaktiivisen vuorovaikutuksen sekä kouluttajan että osallistujien kesken – koulutuksen toteutusmuodosta riippumatta.
Jäikö jokin mietityttämään koulutuksen toteutukseen liittyen? Klikkaa alta vastaukset usein kysyttyihin kysymyksiin. 👇
Usein kysyttyä
Sijainti
Helppo tulla vaikka veneellä ⚓️
Keilaranta 1 Business Park sijaitsee meren rannalla Espoon Keilaniemessä, lähellä Helsingin ydinkeskustaa. Länsimetron pysäkki ja taksiasema ovat kiinteistöä vastapäätä sekä autoille löytyy paljon parkkipaikkoja. Espoolaisille myös purjevene on mahdollinen 😊
saapumisohjeet