Kynätaidot haltuun
Kuntoutus Akatemia
5.11.2024 | Keilaranta 1 Business Park, Espoo
Mikä vikana, kun kirjoittaminen ei suju?
Kirjoittamisen haasteet, puristava kynäote ja huono käsiala ei ole pelkästään harjoittelulla korjattavissa oleva ongelma. Sen taustalla on usein varhaisen kehityksen sivuraiteita, joiden yksi seuraus on käden ja sormien tahdosta riippumaton jännitys.
Kynätaidot haltuun -koulutuksessa käydään läpi kirjoittamisen haasteiden taustalla olevia neurofysiologisia kehityksen poikkeamia sekä keinoja, miten ongelmaan pystytään puuttumaan ja korjaamaan.
Koulutuspäivä kattaa monipuolisia kuntoutuksen ja terapian menetelmiä, kuten syvähaastatteluja, taustaselvityksiä ja neurofysiologisia tutkimuksia sekä tehokkaita käytännön harjoituksia. Käytännön harjoituksilla perehdytään helposti sovellettaviin työmenetelmiin, joita voit hyödyntää heti omassa asiakastyössäsi.
Sekä varhaiskasvatuksen että alakoulussa havaitaan yhä useammalla lapsella olevan haasteita motoriikassa, keskittymisessä ja käytöksenkontrollissa. Puuttuminen varhaisen kehityksen neurofysiologisiin taustatekijöihin voi parantaa huomattavasti motorisia ja kognitiivisia valmiuksia, kuten kirjoittamisen motorisia ongelmia, oikeinkirjoitusta, motorista suoriutumista kokonaisuutena, keskittymiskykyä sekä oppimiskykyä.
Kenelle koulutus sopii?
Koulutus on suunnattu lasten kanssa työskentelevien kuntoutus- ja terapia-alan ammattilaisille. Voit olla esimerkiksi toiminta- ja sensorisen integraation terapeutti, fysioterapeutti, puheterapeutti, perheterapeutti tai psykoterapeutti.
SISÄISTÄ
kirjoittamisen haasteiden syitä varhaisen kehityksen vaiheissa.
OPI
monipuolisia neurofysiologisia tutkimusmenetelmiä.
OTA HALTUUN
kuntoutus- ja terapiaprosesseja, jotka tukevat syväoppimista ja kehitystä.
EDISTÄ
erityisryhmien, kuten ADHD:n, autismin ja kehitysvammojen huomioimista terapiatyössä.
LISÄTIETOA:
Koulutukseen liittyy sähköinen ennakkokurssi, joka lähetetään osallistujille 2 viikkoa ennen koulutusta. Kurssi käsittelee neurofysiologisen kuntoutuksen taustateorioita ja hermoston kehitystä sekä erilaisia kehon käytön, keskittymisen ja oppimisen haasteita.
Koulutukseen kuuluu myös oppikirja ”Miksi en opi?”, jonka määrättyihin osioihin osallistujien tulisi perehtyä ennen koulutuksen alkua. Kirja lähetetään 2-viikkoa ennen koulutusta PDF-muodossa. Näin lähikoulutuksessa voidaan keskittyä enemmän käytännön työskentelyyn, minkä oppimista esikurssin teorialuennot ja kirjallisuus tukevat.
Kouluttaja.
terapeutti, kouluttaja, puheenjohtaja & menetelmäkehittäjä
Veli Laurinsalo
Veli Laurinsalo on terapeutti, kouluttaja, menetelmäkehittäjä sekä Oppimis- ja hahmotushäiriöisten tuki OHA ry:n puheenjohtaja.
Veli omaa yli 20 vuoden monipuolisen kokemuksen terapia- ja kuntoutustyöstä lasten, nuorten ja aikuisten kanssa. Hän on myös toiminut kouluttajana opetus ja terapia-alan ammattilaisille yli 20 vuoden ajan.
Lisäksi Veli on vuosina 2006–2008 menestyksekkäästi kehittänyt monissa suomalaisissa kouluissa käytössä olevan sensomotorisen harjoittelun standardimallin.
Keski-Euroopassa ja Yhdysvalloissa ammattiterapeutit ovat jo pitkään opiskelleet neurofysiologisen kuntoutuksen menetelmiä parantaakseen ja nopeuttaakseen terapian vaikuttavuutta. Veli toivookin, että neurofysiologisen kuntoutuksen peruskoulutus saataisiin osaksi suomalaisten terapia-ammattilaisten peruskoulutusta.
Lue lisää: www.sensomoottori.com
![](https://professio.fi/wp-content/uploads/Veli-Laurinsalo-omakuva-615x650.png)
terapeutti, kouluttaja, puheenjohtaja & menetelmäkehittäjä
Veli Laurinsalo
Veli Laurinsalo on terapeutti, kouluttaja, menetelmäkehittäjä sekä Oppimis- ja hahmotushäiriöisten tuki OHA ry:n puheenjohtaja.
Veli omaa yli 20 vuoden monipuolisen kokemuksen terapia- ja kuntoutustyöstä lasten, nuorten ja aikuisten kanssa. Hän on myös toiminut kouluttajana opetus ja terapia-alan ammattilaisille yli 20 vuoden ajan.
Lisäksi Veli on vuosina 2006–2008 menestyksekkäästi kehittänyt monissa suomalaisissa kouluissa käytössä olevan sensomotorisen harjoittelun standardimallin.
Keski-Euroopassa ja Yhdysvalloissa ammattiterapeutit ovat jo pitkään opiskelleet neurofysiologisen kuntoutuksen menetelmiä parantaakseen ja nopeuttaakseen terapian vaikuttavuutta. Veli toivookin, että neurofysiologisen kuntoutuksen peruskoulutus saataisiin osaksi suomalaisten terapia-ammattilaisten peruskoulutusta.
Lue lisää: www.sensomoottori.com
tiistai 5.11.
- Syyt ovat usein varhaisen kehityksen ”sivuraiteissa”
- Riskitekijät ja riskiryhmät
- Syntymä, 0–12 kk ja leikki-ikä
- Syvähaastattelu ja taustaselvitys
- Kyselylomakkeet ja varhaisen kehityksen analyysit
- Neurofysiologinen tutkimussarja käytännössä:
- Motorinen käytännöntutkimus
- Tasapaino
- Motoriikka
- Varhaiskehityksen tutkimus (primitiivi- ja aikuisrefleksit mm.)
- Kuntoutus- ja terapiaprosessit havaittujen haasteiden korjaamiseksi
- Käytännössä testit ja kuntouttavat harjoitukset syväoppimisen varmistamiseksi
- Kuinka terapian haasteet ilmenevät ja mitä niille voidaan tehdä?
- Erityisryhmät: ADHD, dysfasia, autismi, kehitysvammat
- Holistinen kokonaisnäkemys: kaikki vaikuttaa kaikkeen
Muut ostivat myös.
Sijainti
Helppo tulla vaikka veneellä ⚓️
Keilaranta 1 Business Park sijaitsee meren rannalla Espoon Keilaniemessä, lähellä Helsingin ydinkeskustaa. Länsimetron pysäkki ja taksiasema ovat kiinteistöä vastapäätä sekä autoille löytyy paljon parkkipaikkoja. Espoolaisille myös purjevene on mahdollinen 😊
Saapumisohjeet
Sama kingi sisältö on aina taattu – toteutetaanpa koulutus etänä verkon välityksellä, paikan päällä tai hybridinä.
Toteutustapa on muovattu kaikkiin opetusmuotoihin soveltuvaksi eikä vuorovaikutuksellisuutta ole unohdettu. Modernisti tehty tekninen toteutus ja kouluttajien ammattitaito takaavat reaaliaikaisen ja interaktiivisen vuorovaikutuksen sekä kouluttajan että osallistujien kesken – koulutuksen toteutusmuodosta riippumatta.
Jäikö jokin mietityttämään koulutuksen toteutukseen liittyen? Klikkaa alta vastaukset usein kysyttyihin kysymyksiin. 👇
usein kysyttyä