Professio

08:30

Tervetuloa! Rekisteröityminen ja aamupalaa

09:00

Juontajan lähtölaukaus päivään

Vilma Mutka Työelämän oppimisaktivisti, perustaja-toimitusjohtaja, Mukamas Learning Design

09:10

KEYNOTE

Mitä osaamisen kehittäminen tarkoittaa työn ja identiteetin muuttuessa?

Outi Sivonen työkulttuurien kehittäjä ja johtamisen asiantuntija

Osaamisen päivittämisen tarve kiihtyi – miten pysytään mukana?
Tekoälyaika muuttaa työn sisältöä ja työntekijän identiteettiä
Osaamisen kehittäjän rooli ammatti-identiteetin muutoksen tukijana
Valintoja tiukoilla resursseilla: mitä säilytetään, mistä luovutaan strategisesti?
Kun ihminen ja tekoäly työskentelevät yhdessä, kehittyy ja muuttuu myös työyhteisö

09:55

CASE S-ryhmä

Strategiasta osaamiseen: miten S-ryhmässä rakennamme tulevaisuuden kilpailukykyä osaamisella?

Sari Tomperi CEO of Jollas Instituutti, SVP HRD, SOK

10:25

Tauko ja verkostoitumista

10:45

Tekoäly ja oppiminen – mahdollisuudet, haasteet ja muuttuvat toimintamallit

Matti Aarnio Head of Learning Solutions, Nordea

Miten tekoäly muuttaa oppimista ja osaamisen kehittämistä?
Tekoälyn hyödyntämisen käytännön mahdollisuuksia
Oppimisen tulevaisuus ihmisen ja tekoälyn yhteistyössä

11:25

CASE Siili Solutions

Vertaisoppiminen– miten osaaminen skaalataan nopeasti koko organisaatioon?

Timo Miiluniemi Director, People & Learning, Siili Solutions

- Miten tekoälyosaamisen kehittäminen rakennettiin osaksi asiakasprojekteja ja arjen tekemistä?
- Miten oppiminen yhdistettiin käytännön kokeiluihin ja projektityöhön?
- Millaiset rakenteet tukivat jatkuvaa vertaisoppimista ja osaamisen jakamista yli tiimirajojen?
- Miten asiantuntijoiden osaaminen saatiin leviämään organisaatiossa nopeasti?
- Millä mittareilla osaamisen kehittämisen vaikutuksia seurattiin?

12:00

Lounas

13:00

CASE LähiTapiola

Oppiminen strategian jalkauttamisen työkaluna

Heidi Karhu Group HRD Manager, LähiTapiola

- Millä tavoin oppimista johdettiin ja rytmitettiin käytännössä strategiaohjelman aikana?
- Miten uudet toimintatavat juurrutettiin osaksi päivittäistä työtä eri yksiköissä?
- Kuinka oppiminen sidottiin osaksi kulttuurin muutosta ja yhteisiä pelisääntöjä?
- Miten esihenkilöt otettiin mukaan osaamisen johtamiseen ja mitä tukea he saivat?
- Mitä vaikutuksia nähtiin arjen työssä, yhteistyössä ja johtamisessa?

13:30

CASE Konecranes

Oppiminen ja osaamisen kehittäminen liiketoiminnan strategisena kumppanina

Inka Kuuras-Tuohimaa Director, Learning & Development, ISE, Konecranes

- Miten kriittiset kyvykkyydet tunnistettiin eri liiketoiminnoissa?
- Kuinka osaamisen kehittäminen sidottiin strategisiin tavoitteisiin käytännössä?
- Mitä vaikutuksia nähtiin johtamisessa ja kehittämisen priorisoinnissa?

14:00

CASE Nokia

Gigit – osaamisen kasvua työn kautta yli roolirajojen

Hanna Salisbury Senior Learning Solution Manager, Nokia

Mitä gigit, lyhyt aikaiset projektit tai “keikat”, ovat?
Mikä tekee gig:eistä suosittuja työntekijöiden keskuudessa?
Mitä hyötyä ja etuja gig:eistä on sen järjestävälle organisaatiolle?
Entä kuinka onnistunut gig järjestetään käytännössä?

14:30

Tauko & verkostoitumista

14:50

Oppimiskyky paineen alla – miten tukea jatkuvaa uuden oppimista työssä?

Minna Huotilainen aivotutkija, professori

Aivot eivät päivity nappia painamalla – mitä jatkuvasta oppimisesta ymmärretään väärin?
Mitä tapahtuu oppimiselle, kun tekoäly tekee yhä suuremman osan tiedon käsittelystä puolestamme?
Miten substanssiosaaminen ja asiantuntijuus vahvistuvat, jos tekoäly tekee osan työvaiheista, joiden kautta ihminen on aiemmin oppinut?
Mitä tutkimus kertoo muistamisesta ja oppimisen tyypillisistä esteistä?
Millaiset työn käytännöt luovat tilaa uuden oppimiselle osana arkea?

15:25

PANEELI

Organisaation oppimiskyky kilpailuetuna – mitä edelläkävijät tekevät eri tavalla?

Katariina Korhonen Chief Strategy Officer, Smartly

Soila Lemmetty aikuiskasvatustieteilijä ja kasvatustieteiden ja psykologian osaston tutkija, Jyväskylän yliopiston dosentti sekä Stuttgartin yliopiston vieraileva tutkija

Organisaation oppimiskyky kilpailuetuna – mitä edelläkävijät tekevät eri tavalla?

Miten oppimisen vastuu jakautuu yksilön, esihenkilön ja organisaation välillä?

Miten nopeimmin uudistuvat organisaatiot rakentavat jatkuvaa oppimista?

Mitkä rakenteet ja käytännöt mahdollistavat aidon muutoskyvykkyyden?

15:55

Juontajan yhteenveto