Luonteva vuorovaikutus – saavuta kuntoutuksen tavoitteet

Ohjelma

Päivä 1

Varhainen vuorovaikutus ja kiintymyssuhde

  • Varhaisen vuorovaikutuksen perusteet (video 15.59)
  • Kiintyminen ja kiinnittyminen – eloonjäämisen ehto (39.40)
  • Kiintymyssuhdejärjestelmän aktivoituminen – tehtävä

Vuorovaikutuksen kehittyminen neurotyypillisesti

  • Vastasyntyneen epäkypsät aivot ja varhainen vuorovaikutus (14.31)
  • Säätelykyky ja sen merkitys ( 39.19)
  • Pieni vuorovaikuttaja – Vauvasta taaperoksi – vuorovaikutuksen kehityslinjat (20.00)
  • Varhaista perua olevat vuorovaikutustavat – tehtävä

Lapsen kehityksen erityispiirteet vuorovaikutuksen haasteena - Neurologinen näkökulma

  • Lapsen kehityksen erityispiirteet vuorovaikutuksen haasteena: neuropsykologinen näkökulma (06.03)
  • Miten neurologinen sairaus tai vamma saattaa vaikuttaa vuorovaikutukseen kuntoutuksessa (18.55)
  • Erityistarpeet ja vuorovaikutuksen soinnuttaminen – tehtävä

Vuorovaikutuksen neurokognitiininen perusta

  • Toiminnan ja vuorovaikutuksen jäsentäminen neuropsykologisessa viitekehyksessä (19.27)
  • Sosiaalinen kognitio (34.26)
  • Aistitoimintojen merkitys vuorovaikutuksen ymmärtämisessä (9.45)
  • Sosiaalisen havaitsemisen tai astisäätelyn vaikeudet – tehtävä

Työntekijän oma vuorovaikutustyyli. Miksi tunteilla on väliä?

  • Työntekijän mielikuvat ja kiintymyskokemukset (30.06)
  • Työntekijän vuorovaikutustyökaluja (14.03)
  • Työntekijä vuorovaikutuskumppanina – tehtävä

Vuorovaikutushavainnoista vuorovaikutuksen tukemiseen

  • Vuorovaikutuksen havainnoiminen (18.42)
  • Vuorovaikutustukea kuntoutukseen (17.17)
  • Vuorovaikutuksen elementit kuntoutustyössä – tehtävä

Ratkaisuja vuorovaikutuksen erityispiirteiden huomioimiseen vuorovaikutuksessa

  • Käsitteiden jäsentäminen kutoutujan kanssa (13.46)
  • Tapausesimerkki 1: sosiaalinen kognitio (15.30)
  • Tapausesimerkki 2: aistijärjestelmän haasteet (13.20)
  • Haasteet kuntoutujalle (23.49)
  • Kuntoutusasiakkaan toiminnan jäsentäminen – tehtävä

Yhteenveto

  • Yhteenveto (08.02)
  • Omat vuorovaikutustaidot kuntoutustyössä – tehtävä
  • Yhteinen keskustelu ja palaute lopputehtävästä
  • Kysy kouluttajilta
  • Yhteenveto koulutuksesta & vinkit tulevaan