EDA/PDA – äärimmäinen vaatimusten välttely

1.–2.9.2026 | remote: Etäkoulutus, Teams

Ohjelma

Tiistaina 1.9.

09:00

Koulutuspäivä alkaa, tervetuloa!

09:05

Mistä EDA:ssa/PDA:ssa on kysymys?

  • Välttämiskäyttäytyminen käyttäytymisen funktiona 
  • EDA:n/PDA:n ilmenemismuotoja 
  • Onko asiakkaani kohdalla kyse EDA:sta/PDA:sta?
10:30

Tauko

10:45

EDA/PDA-piirteiden ymmärtämisestä vaikuttavaan asiakastyöhön

  • Näkyvän käyttäytymisen taustalla vaikuttavia tekijöitä 
  • Jäävuorimalli 
  • Vaikuttavan työskentelyn kolme elementtiä
11:00

EDA/PDA-piirteisen lapsen ja nuoren hyvinvoinnin tukeminen

  • Luottamuksen rakentaminen ja myötäelävä vuorovaikutus 
  • Autonomian ja hallinnantunteen mahdollistaminen 
  • Millaisten taitojen vahvistumisesta EDA/PDA-piirteinen lapsi/nuori voisi hyötyä? 
12:00

Lounastauko

13:00

Kuormituksenhallinta

  • Vireystila, stressiherkkyys ja kuormittuminen 
  • Ahdistuneisuuden huomioiminen 
  • Taistele, pakene tai lamaannu -reaktio 
13:45

Yhteenveto päivästä

14:00

Huomiseen! Ensimmäinen koulutuspäivä päättyy

Keskiviikkona 2.9.

09:00

Koulutuspäivä alkaa, tervetuloa!

09:05

Yhteistyöhön perustuvia lähestymistapoja

  • Vaatimustason soveltaminen 
  • Yhteistoiminnallinen ongelmanratkaisu 
  • Joustavat ohjaustavat 
10:30

Tauko

10:45

Konfliktitilanteiden hallinta

  • Vähäeleinen kohtaaminen 
  • Tunteenpurkauksen vaiheet 
  • Suunnitelma haastavia tilanteita varten
12:00

Lounastauko

13:00

Kohti toimintakulttuurin muutosta

  • Yhteistyö vanhempien ja lähihenkilöiden kanssa 
  • Yhtenäisten toimintatapojen merkitys 
  • Miten voimme jalkauttaa EDA/PDA-ymmärrystä organisaatioiden toimintakulttuuriin? 
13:45

Yhteenveto päivästä

14:00

Kiitos! Koulutus päättyy